ココロを動かすプレゼンテーションを学ぶ〜行列のできる講師力講座 ２日目４限目〜
前に立った話す講師にとって大切なこと、それは相手のココロを動かすこと。 そのマインドを学ぶワーク。私自身も好きでやります。 プレゼンテーションとスピーチの違い そもそもプレゼンテーションとスピーチはどう違うのか？ スピーチは、‘一方的に話す‘。自分の言いたいことを言うこと。 一方、プレゼンテーションの定義は、相手ののココロを変容させること。 そのために、どんなプレゼンをするかを考えていきます。 3 […]
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2018年10月
交流分析とココロのイロを使ってインプロをしてみる〜行列のできる講師力講座 ２日目 ３限目 〜
さらに自分の行動を知って行くための行動分析として、交流分析からも学んでいきます。 だんだん複雑になっていきますが、交流分析をココロのイロを使いながら学びました。 交流分析（TA）とは？ 交流分析は、英語でいうと、Transactional Analysis. 一般的には質問用紙の選択肢に答えて行くと、５つに分類された、自分の行動の傾向がわかるというもの。 ５つの分類は、 •FC（free chil […]
ココロのイロをスキットで学ぶ〜行列のできる講師力講座２日目１限目〜
２日目は、アイスブレイクと１日目の振り返りをしてから、ココロのイロをスキットで表現するワークをしました。 アイスブレイク ３人組で、背を向けてたちます。 せえの！で、次の３つのポーズから選んで全員が同じポーズをすることを目指します。 ・がおーー ・New Yorker “Hi, How are you doing?” ・花火 ”パーン、ヒュルヒュルヒュル、パーン、はぁ〜” です。 文字だけでは、伝 […]
自分を知るワーク〜行列のできる講師力講座 １日目３限目①〜
ファシリテーターとして学びの場を作っていく上で、ある意味‘一番‘大切なのが、自分を知ること。 人間は存在するだけで、影響を与えます。 知らず知らずのうちに、威圧的な態度になっていたり、信頼できなさそうに人から見えていたりすることがあります。 なので、ゲームを通して、人からふりかえりをもらいながら、自分を知っていきます。 1-2-3 で、自分を知る 1-2-3というゲームは、ペア（AとB）になって行 […]
これまでの教育とこれからの教育の違い〜行列のできる講師力講座 １日目２限目③〜
拍手回しの後は、これまでの教育とこれからの教育の違いと、ナレッジモデルについて学びました。 まずは、グループで意見を出しあい、その後まとめていきました。 これまでの教育とこれからの教育 ▲ これは、まりんのグラレコで見てもらえたら。 これまでは、大量生産の時代に、コントロールコマンドで指示を受けたことを効率的にできる人材求められていた。 IQ”頭がいい”ということが重要視されていた。 しかし、バブ […]
なぜアプライドインプロのゲームをするのか？/公平とか何か？〜行列のできる講師力講座 １日目の２限目②
行列のできる講師力講座でなぜ、インプロゲームを行うのか？ １日目の２限目からの学びです。 はたから見たら、ただただ遊んでいるようにしか見えない光景。 でも、ゲームを通して学んでいくことは、すごく学びにつながるんです。 学校の授業でも‘ゲーム‘をたくさんいれながら学んでいいと思うし、研修も楽しく学んでいいと思うんです。 その理由についてです。 なぜアプライドインプロのゲームで学ぶのか？？ ゲームで学 […]
アプライドインプロゲームを通しての気づき〜AIFA 行列のできる講師力講座１日目２限目①
１日目２限目はアプライドインプロのゲームを通して、学んでいきます。 インディアンアイズと拍手回しでの学びをご紹介します。 インディアンアイズ このゲームは、円形になり、ファシリテーターがいう数字の人数の人が立ち上がるゲーム。 参加者は話せません。指示もできません。 アイコンタクトなど、お互いの気配を感じながら、立ち上がります。 ５と言われれば、５人が立っている状態を作ります。 最後の１で立っていた […]
最初に自己紹介しない始め方/アイスブレイク〜AIFA 行列のできる講師力講座１日目１限目
Yes, andな場づくりができる講師力を鍛える、行列のできる講師力講座vol.7。 １日目の１限目からのふりかえりです。 講座の目的共有 まずは、この講座の目的。 ・Yes, andな場づくりができる講師力の育成 ・Impro（インプロ）とApplied Improvization(アプライドインプロ）の違い インプロは，即興劇のこと。どちらかというとパフォーマンスのイメージ。 例えば、名作1分 […]
講座のプログラム〜AIFA 行列のできる講師力講座vol.7 での学び〜
AIFAの行列のできる講師力講座vol.7in東京 に参加してきました。 今回は参加者ではなく、オブザーバーとして参加してきました。 ３日間の学びを忘れぬうちにまとめていきます。 まずは、講座のプログラムをまとめおきます。 講座のプログラム １日間 1限目：講座の目的共有/アイスブレイク（共通点探し） 2限目：アプライドインプロゲームを通しての気づき ・インディアンアイズ/拍手回し ・これまでの教 […]
AIFA 行列のできる講師力講座in東京 に参加！３日間を終えて
AIFA行列のできる講師力講座in東京の３日間が終了。 今回でvol.7！行けなかったときもあるけど、繰り返し学んできました。 今回はオブザーバーという立場で、少し外から講座を眺め、講座の作り方を学んできました。 これまでは、参加者として全体が見えていなかったのですが、外から見ることで、参加者の表情が変化する様子を見ることができました。 今感じていることを書いておきます。 安心安全な場づくり= Y […]