プログラミングで遊ぶその2〜関わり方とすこし困ったこと〜
小学2年生のSくんが遊んだプログラミングについてのその2です。教える時に気をつけたこと、困ったことについてです。 プログラミングを教える時に気をつけたこと プログラミングの時だけではないですが、関わりの中で気をつけていることがあります。
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2017年7月
プログラミングで遊ぶその1〜小学２年生とプログラミング始めてみました〜
先日、プログラミング教育のことを書きました（その１・その２）が、さらに私自身も学ぶため、友人の子どもさんに付き合ってもらい、プログラミング（Scratch）で遊んでみました。 かなり私の学びにもなりました。まずは、どんな感じでスタートしたか、少し紹介したいと思います。
気持ちが沈んだり、めまいがしたり、食欲がないときには、自分のココロとカラダについて少しずつ考えてみてほしい
心理学を学んでいるのに、未だに自分のことを分析出来きれていない。 今日は勇気を出して！！と思ったけど、思ったほど出来なかった！！ あせらず、ちょっとずつ、もう一度レジリエンス力を見直さないと。 そして、たまたまお会いした方で、カラダの不調が出ていて、それでも頑張ってる方がいて。 きっと、他にもそんな方は世の中にはたくさんいるんだろうなと思って、いてもたってもいられず、自分の体験を通して発信したいと […]
習慣化のアプリ”GOOD HABITS”を使い始めて20日後、今の私。
ブログが習慣的に書けるようになって、約一ヶ月たったころ、ブログ講座の立花さんが使っていた”GOOD HABITS”というアプリを使って、少しずつ、ブログ以外にも習慣化でき始めてきました。 習慣化といっても、小さな習慣化なので、ぼちぼちです。
久しぶりのワークショップ研修
普段は、パソコンを使いながらの実技的な使い方メイン＋活用事例紹介の研修を行っているのです。が、今回は珍しくパソコン教室が別研修で使えないということで、パソコンなしの教室での研修という、すごくいい機会をいただきました。