小学生相手にする機会が多くなってきて、これまで学んできた心理学や、学びのことを活かすことを意識的にしています。
一番思うことは、大人側の怒りのコントロールをどうするのか。ということ。
どうするか？というのは曖昧だけれど、やっぱり思い通りにイライラしてくる。
怒ったり注意したりしないわけではないけれど、感情的に怒って伝えるだけでは、人は動かない。
でもめんどくさいことがあると、怒ったら言う通りには動くかもしれないが、その子の本意ではない。
その意思をできるだけ尊重しながら、共に行動を考える。
ただ、時にはやることもやらせないといけないこともある。
そのバランスを取るためにも、大人側が怒りをどうコントロールするか、はとても大切な気がしています。
小学生たちといると、とても鍛えられるし、きっと、目の前に大切な課題を与えてくれている気がする。
怒りをコントロールするために、
まずは、穏やかに話す練習をする。
同じ言葉でも、エネルギーを低くする
あとは、相手のエネルギーをしっかりみつめる。
悪いことも何か意図があるかもしれない。
その意図を汲んでみる。
決めつけてしまうことが結構多い。
だから、穏やかにきいてみる。
その上で、“ダメ“ではなく、私はやめてほしいというメッセージを伝える。
そう意識して、感情的に怒ることを極力避けていくのが大人がするトレーニングだなと感じまし